<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentarze do: studenckie oczekiwania względem IINiSB	</title>
	<atom:link href="https://arek.bibliotekarz.com/poza-kategoria/2011/10/studenckie-oczekiwania-wzgledem-iinisb/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://arek.bibliotekarz.com/poza-kategoria/2011/10/studenckie-oczekiwania-wzgledem-iinisb</link>
	<description>pale faję, piję rum, czasem uda mi się coś wymyśleć ;)</description>
	<lastBuildDate>Thu, 05 Mar 2020 06:29:18 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>
	<item>
		<title>
		Autor: Niedoszły Bibliotekarz		</title>
		<link>https://arek.bibliotekarz.com/poza-kategoria/2011/10/studenckie-oczekiwania-wzgledem-iinisb/comment-page-1#comment-9751</link>

		<dc:creator><![CDATA[Niedoszły Bibliotekarz]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Oct 2011 21:42:41 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://arek.bibliotekarz.com/?p=4317#comment-9751</guid>

					<description><![CDATA[Jak widać na powyższym komentarzu (thx DonKiszot) faktycznie doszły dwa fakultety (przynajmniej na planie bo w USOS-ie ich brak, może jutro...) kt&#243;re zaspokajają m&#243;j gł&#243;d wiedzy zgodnej ze ścieżką. Jak tylko będzie możliwość to spr&#243;buję się na nie zapisać. Kolejną zmianą tym razem w USOS-ie jest pojawienie się rano fakultet&#243;w z bloku edu i nawet na dwa z trzech można się było zapisać. Natychmiast poczułem się lepiej jako r&#243;wny z resztą rocznika, mam nadzieję że reszta z tych co nie mieli dostępu też go otrzymali. 
 
Trzynasty znaczy się może być szczęśliwy :) ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Jak widać na powyższym komentarzu (thx DonKiszot) faktycznie doszły dwa fakultety (przynajmniej na planie bo w USOS-ie ich brak, może jutro&#8230;) kt&oacute;re zaspokajają m&oacute;j gł&oacute;d wiedzy zgodnej ze ścieżką. Jak tylko będzie możliwość to spr&oacute;buję się na nie zapisać. Kolejną zmianą tym razem w USOS-ie jest pojawienie się rano fakultet&oacute;w z bloku edu i nawet na dwa z trzech można się było zapisać. Natychmiast poczułem się lepiej jako r&oacute;wny z resztą rocznika, mam nadzieję że reszta z tych co nie mieli dostępu też go otrzymali. </p>
<p>Trzynasty znaczy się może być szczęśliwy :) </p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Autor: DonKiszot		</title>
		<link>https://arek.bibliotekarz.com/poza-kategoria/2011/10/studenckie-oczekiwania-wzgledem-iinisb/comment-page-1#comment-9747</link>

		<dc:creator><![CDATA[DonKiszot]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Oct 2011 13:29:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://arek.bibliotekarz.com/?p=4317#comment-9747</guid>

					<description><![CDATA[Wykład monograficzny    
     zjazdy 2-6    
Wykład monograficzny    
     zjazdy 2-6    
Dydaktyka w bibliotece szkolnej (wykł.-ćw.)    
     zjazdy 2-6    
Psychologia (15 godz.)    
     zjazdy 2-7    
Psychologia (15 godz.)    
     zjazdy 7    
Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania    
     zjazdy 2-6    
Książka zmienia świat    
     zjazdy 2-6    
Współczesny rynek mediów w Polsce    
     zjazdy 2-6    
Wstęp do systemu zarządzania treścią    
     zjazdy 2-7    
Wstęp do semantycznej sieci WWW    
    ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Wykład monograficzny<br />
     zjazdy 2-6<br />
Wykład monograficzny<br />
     zjazdy 2-6<br />
Dydaktyka w bibliotece szkolnej (wykł.-ćw.)<br />
     zjazdy 2-6<br />
Psychologia (15 godz.)<br />
     zjazdy 2-7<br />
Psychologia (15 godz.)<br />
     zjazdy 7<br />
Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania<br />
     zjazdy 2-6<br />
Książka zmienia świat<br />
     zjazdy 2-6<br />
Współczesny rynek mediów w Polsce<br />
     zjazdy 2-6<br />
Wstęp do systemu zarządzania treścią<br />
     zjazdy 2-7<br />
Wstęp do semantycznej sieci WWW    </p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Autor: Niedoszły Bibliotekarz		</title>
		<link>https://arek.bibliotekarz.com/poza-kategoria/2011/10/studenckie-oczekiwania-wzgledem-iinisb/comment-page-1#comment-9736</link>

		<dc:creator><![CDATA[Niedoszły Bibliotekarz]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Oct 2011 05:21:09 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://arek.bibliotekarz.com/?p=4317#comment-9736</guid>

					<description><![CDATA[Nie wiem kto dał ciała (a może to działanie celowe o kt&#243;rym nas nie poinformowano) ale to że część student&#243;w z roku miała wczoraj dostęp do rejestracji fakultet&#243;w z bloku EDU a druga część nie miała.  
 
Moim zdaniem jest nieuczciwe.  
 
Zrozumiałbym jeszcze rozbieżność między rocznikami ale żeby na jednym roku występowały r&#243;żnice w tym na co się można rejestrować to po prostu skandal. ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Nie wiem kto dał ciała (a może to działanie celowe o kt&oacute;rym nas nie poinformowano) ale to że część student&oacute;w z roku miała wczoraj dostęp do rejestracji fakultet&oacute;w z bloku EDU a druga część nie miała.  </p>
<p>Moim zdaniem jest nieuczciwe.  </p>
<p>Zrozumiałbym jeszcze rozbieżność między rocznikami ale żeby na jednym roku występowały r&oacute;żnice w tym na co się można rejestrować to po prostu skandal. </p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
